ОРЕАНДА-НОВОСТИ. Единая открытая база вопросов ЕГЭ может быть создана в Интернете. Это будет сделано для "отсеивания" некачественных и некорректно сформулированных заданий.

"Мы предлагаем создать единую открытую базу вопросов ЕГЭ. По пять-десять тысяч вопросов по каждому предмету. Опубликуем в Интернете все базовые вопросы, и тогда обсуждение специалистов быстро "отсеет" некачественные. И у выпускников не будет такого психологического стресса перед экзаменом", – сказал ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов, передают Дни.ру.

При этом он посоветовал после введения единой базы данных не отказываться от мер по борьбе с нарушениями на экзамене. "Это небольшие затраты, в основном технического характера. Не надо на них экономить. Потому что доверие общества к честности ЕГЭ – это элемент доверия государству и системе образования в целом. К тому же, если вопросы и будут сгенерированы для всех случайным образом, всё равно для нечестных людей сохраняется возможность подсказывать и даже привести другого человека писать экзамен. Надо эту возможность перекрыть", – отметил он.

Также Кузьминов рассказал подробнее об идее проведения ЕГЭ по каждому предмету на двух уровнях, причём сам ученик выбирает, ЕГЭ какого уровня сложности он будет сдавать. "Это предложение поддерживают и министр образования и науки Андрей Фурсенко, и глава Рособрнадзора Любовь Глебова. Мы предлагаем сделать два уровня ЕГЭ разной сложности", – пояснил ректор ВШЭ.

Ученик, по словам Кузьминова, может выбрать любой уровень, но взяв сложный, он не застрахован от двойки, хотя с другой стороны избавлен от базовой части. "Ты решаешь серьёзную задачу по математике, физике, химии, любому другому предмету, который тебе важен. Если предмет для тебя не профильный, не самый главный, допустим, ты сдаёшь русский язык на мехмат. И я считаю, что двухуровневая система ЕГЭ будет очень полезной", – добавил Кузьминов.

При этом ректор ВШЭ оговорился, что дополнительный собственный экзамен, право на проведение которого получают некоторые вузы, позволяет точнее, чем ЕГЭ, выделить тех, кто хорошо подготовлен, увидеть общую культуру абитуриента. Олимпиады также помогают выявить талантливую молодёжь.