26.10.2016, 13:11
Фонд Президентской библиотеки пополнился видеолекциями
ОРЕАНДА-НОВОСТИ. Фонд Президентской библиотеки пополнился видеолекциями представленными в рамках просветительского проекта Президентской библиотеки им. Б. Н. Ельцина «Видеолекторий «Знание о России»».
— Видеолекторий «Русские историки и русское историческое общество», приуроченный к 150-летию основания общества.
Лекция старшего научного сотрудника Российской национальной библиотеки, кандидата исторических наук Д. Н. Шилова Великий князь Николай Михайлович - председатель Императорского Русского исторического общества (43 мин 42 с.) посвящена последнему председателю ИРИО, его жизни, научным трудам и проектам, а также его роли в развитии российской исторической науки.
Научный сотрудник Института российской истории РАН, кандидат исторических наук Д. Г. Дитяткин в лекции, посвящённой Императорскому Русскому историческому обществу (38 мин 01 с.), рассказал о создании и итогах деятельности организации. Слушатели узнали обо всех основателях и председателях общества, о том, как создавались многотомный «Сборник Императорского Русского исторического общества» и «Русский биографический словарь».
Лекция ответственного секретаря регионального отделения Российского исторического общества в Санкт-Петербурге, учёного секретаря Президентской библиотеки, кандидата исторических наук Е. Б. Грузновой посвящена Основным направлениям деятельности Российского исторического общества (34 мин 32 с.), воссозданного 20 июня 2012 г. на основе Императорского Русского исторического общества. Лектор рассказала о реализуемых Обществом проектах «Электронный музей Конституционной истории России», «Германские документы. Оцифрованные коллекции», «Картотека потерь на фронтах Первой мировой войны», о работе с издательствами, выпускающими учебники по истории для школ, о проведении Обществом различных конференций, выставок, презентаций исторической тематики.
— Видеолекторий «Из истории России 1920-х годов»
Доктором исторических наук, профессором, директором научно-образовательного центра «Культурно-исторические исследования» Южно-Уральского государственного университет И. В. Нарским в лекции А был ли НЭП в российской глубинке? Трудный выход из гражданской войны на Урале в начале 1920-хх гг. (89 мин 05 с.) раскрыта одна из драматичных страниц российской истории. Лектором было отмечено, что вынужденная смена официального курса в стране, нацеленная на преодоление грозящего паралича всех сфер жизнедеятельности, перехода от «военного коммунизма» к свободной торговле (НЭП), принесла лишь иллюзию улучшения жизни населения.
Лекция доктора исторических наук, профессора, заведующего кафедрой Новейшей истории России Института истории СПбГУ М. В. Ходякова посвящена Истории денежного обращения в советской России 1920-х годов (75 мин 35 с.). В годы революции и Гражданской войны на обширных просторах бывшей Российской империи в ходу было до 20 тысяч видов различных денежных знаков. Деньги того времени выпускали не только официальные власти в лице сначала царского и Временного, а затем советского правительств, но также и генералы Деникин, Врангель, Юденич, адмирал Колчак, атаман Семенов, гетман Скоропадский, Петлюра, Махно и многие другие большие и маленькие властители России. Деньги в то время служили своеобразным манифестом того или иного правительства, что находило отражение в символике изображений на банкнотах. Лектором показана пёстрая картина эмиссионной политики центральной власти и многочисленных военных и гражданских правительств России.
В лекции под названием Неизвестный Дзержинский (115 мин 31 с.) кандидат исторических наук, доцент кафедры Новейшей истории России Института истории СПбГУ И. С. Ратьковский рассказывает о жизни и деятельности государственного деятеля.
— Видеолекторий «История железных дорог в России», приуроченный к 180-летию указа о строительстве Царскосельской железной дороги и 125-летию начала строительства Сибирской железнодорожной магистрали в России.
Доцент Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Тамбовского государственного университета имени Г. Р. Державина, кандидат исторических наук Р. Б. Кончаков в лекции Поезд мчится в чистом поле: начало железнодорожного строительства в России (30 мин 38 с.) рассказал о предпосылках строительства железных дорог в России, о первой Царскосельской железной дороге, которая была проложена от Санкт-Петербурга до Царского Села, о строительстве железных дорог, продолженном при Александре II в период Великих реформ 1860–1870 гг., а также о том влиянии, которое оказало образование сети железных дорог на экономику, социальную ситуацию и положение всех групп населения в стране.
Старший научный сотрудник Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук (Новосибирск) С. К. Канн в своей лекции Становой хребет России (Транссибирский проект и освоение Сибири) (31 мин 01 с.) рассказал о различных аспектах проектирования и строительства Транссибирской железной дороги в конце XIX — начале XX веков, о деятельности Комитета Сибирской железной дороги по изучению и освоению Сибири.
— Видеолекторий «Россия и космос: история освоения»
Научный руководитель астрофизического направления Главной (Пулковской) астрономической обсерватории РАН, профессор, доктор физико-математических наук Ю. Н. Гнедин в лекции Достижения современной астрономии: новый прорыв в фундаментальной науке (46 мин 18 с.) рассказал о современном понимании того, что собой представляет космос и об основных принципах современной науки.
Писатель, журналист, член Союза писателей Санкт-Петербурга А. И. Первушин в лекции 106 минут Юрия Гагарина: рассекреченные подробности первого космического полета (29 мин 23 с.) раскрыл ранее неизвестные детали подвига Юрия Гагарина и освоения в СССР космической отрасли в 1960-е гг. (о полёте и приземлении Гагарина, о спускаемом аппарате корабля «Восток», о секретном докладе космонавта и о многом другом).
Советник Российской академии космонавтики им. К. Э. Циолковского, член Союза журналистов г. Москвы, методист Мемориального музея космонавтики С. А. Герасютин в своей лекции Международная космическая станция - орбитальная стройка века (23 мин 44 с.) рассказал о том, когда появились идеи, научно-фантастические произведения и проекты орбитальных станций, кто был их авторами, чем отличались полёты пилотируемых кораблей и орбитальных станций, когда состоялся первый полёт по международной программе, как создавалась и из каких элементов состоит МКС, какие эксперименты проводятся на МКС, что дало человечеству эксплуатация МКС и каковы перспективы её использования.
— Видолекторий «Русская балетная школа: традиции и современность», приуроченный к 135-летию со дня рождения величайшей балерины XX века Анны Павловой и 80-летию со дня рождения народного артиста СССР Мариса-Рудольфа Лиепы.
Лекция артиста балета и балетного педагога, народного артиста России, ректора Академии русского балета имени А. Я. Вагановой Н. М. Цискаридзе Русская балетная школа: традиция и современность (110 мин 01 с.) посвящена уникальным традициям русской балетной школы и современным тенденциям развития балетного образования. Лектором рассказано о методах подготовки будущих артистов балета, особенностях преподавания балетного искусства, о том, как отбирают талантливых ребят. Слушатели узнали о проблемах законодательного регулирования образовательного процесса, о том, за что стоит бороться в системе балетного образования, о перспективах его развития.
Подготовка новых видеоматериалов будет продолжена.
— Видеолекторий «Русские историки и русское историческое общество», приуроченный к 150-летию основания общества.
Лекция старшего научного сотрудника Российской национальной библиотеки, кандидата исторических наук Д. Н. Шилова Великий князь Николай Михайлович - председатель Императорского Русского исторического общества (43 мин 42 с.) посвящена последнему председателю ИРИО, его жизни, научным трудам и проектам, а также его роли в развитии российской исторической науки.
Научный сотрудник Института российской истории РАН, кандидат исторических наук Д. Г. Дитяткин в лекции, посвящённой Императорскому Русскому историческому обществу (38 мин 01 с.), рассказал о создании и итогах деятельности организации. Слушатели узнали обо всех основателях и председателях общества, о том, как создавались многотомный «Сборник Императорского Русского исторического общества» и «Русский биографический словарь».
Лекция ответственного секретаря регионального отделения Российского исторического общества в Санкт-Петербурге, учёного секретаря Президентской библиотеки, кандидата исторических наук Е. Б. Грузновой посвящена Основным направлениям деятельности Российского исторического общества (34 мин 32 с.), воссозданного 20 июня 2012 г. на основе Императорского Русского исторического общества. Лектор рассказала о реализуемых Обществом проектах «Электронный музей Конституционной истории России», «Германские документы. Оцифрованные коллекции», «Картотека потерь на фронтах Первой мировой войны», о работе с издательствами, выпускающими учебники по истории для школ, о проведении Обществом различных конференций, выставок, презентаций исторической тематики.
— Видеолекторий «Из истории России 1920-х годов»
Доктором исторических наук, профессором, директором научно-образовательного центра «Культурно-исторические исследования» Южно-Уральского государственного университет И. В. Нарским в лекции А был ли НЭП в российской глубинке? Трудный выход из гражданской войны на Урале в начале 1920-хх гг. (89 мин 05 с.) раскрыта одна из драматичных страниц российской истории. Лектором было отмечено, что вынужденная смена официального курса в стране, нацеленная на преодоление грозящего паралича всех сфер жизнедеятельности, перехода от «военного коммунизма» к свободной торговле (НЭП), принесла лишь иллюзию улучшения жизни населения.
Лекция доктора исторических наук, профессора, заведующего кафедрой Новейшей истории России Института истории СПбГУ М. В. Ходякова посвящена Истории денежного обращения в советской России 1920-х годов (75 мин 35 с.). В годы революции и Гражданской войны на обширных просторах бывшей Российской империи в ходу было до 20 тысяч видов различных денежных знаков. Деньги того времени выпускали не только официальные власти в лице сначала царского и Временного, а затем советского правительств, но также и генералы Деникин, Врангель, Юденич, адмирал Колчак, атаман Семенов, гетман Скоропадский, Петлюра, Махно и многие другие большие и маленькие властители России. Деньги в то время служили своеобразным манифестом того или иного правительства, что находило отражение в символике изображений на банкнотах. Лектором показана пёстрая картина эмиссионной политики центральной власти и многочисленных военных и гражданских правительств России.
В лекции под названием Неизвестный Дзержинский (115 мин 31 с.) кандидат исторических наук, доцент кафедры Новейшей истории России Института истории СПбГУ И. С. Ратьковский рассказывает о жизни и деятельности государственного деятеля.
— Видеолекторий «История железных дорог в России», приуроченный к 180-летию указа о строительстве Царскосельской железной дороги и 125-летию начала строительства Сибирской железнодорожной магистрали в России.
Доцент Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Тамбовского государственного университета имени Г. Р. Державина, кандидат исторических наук Р. Б. Кончаков в лекции Поезд мчится в чистом поле: начало железнодорожного строительства в России (30 мин 38 с.) рассказал о предпосылках строительства железных дорог в России, о первой Царскосельской железной дороге, которая была проложена от Санкт-Петербурга до Царского Села, о строительстве железных дорог, продолженном при Александре II в период Великих реформ 1860–1870 гг., а также о том влиянии, которое оказало образование сети железных дорог на экономику, социальную ситуацию и положение всех групп населения в стране.
Старший научный сотрудник Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук (Новосибирск) С. К. Канн в своей лекции Становой хребет России (Транссибирский проект и освоение Сибири) (31 мин 01 с.) рассказал о различных аспектах проектирования и строительства Транссибирской железной дороги в конце XIX — начале XX веков, о деятельности Комитета Сибирской железной дороги по изучению и освоению Сибири.
— Видеолекторий «Россия и космос: история освоения»
Научный руководитель астрофизического направления Главной (Пулковской) астрономической обсерватории РАН, профессор, доктор физико-математических наук Ю. Н. Гнедин в лекции Достижения современной астрономии: новый прорыв в фундаментальной науке (46 мин 18 с.) рассказал о современном понимании того, что собой представляет космос и об основных принципах современной науки.
Писатель, журналист, член Союза писателей Санкт-Петербурга А. И. Первушин в лекции 106 минут Юрия Гагарина: рассекреченные подробности первого космического полета (29 мин 23 с.) раскрыл ранее неизвестные детали подвига Юрия Гагарина и освоения в СССР космической отрасли в 1960-е гг. (о полёте и приземлении Гагарина, о спускаемом аппарате корабля «Восток», о секретном докладе космонавта и о многом другом).
Советник Российской академии космонавтики им. К. Э. Циолковского, член Союза журналистов г. Москвы, методист Мемориального музея космонавтики С. А. Герасютин в своей лекции Международная космическая станция - орбитальная стройка века (23 мин 44 с.) рассказал о том, когда появились идеи, научно-фантастические произведения и проекты орбитальных станций, кто был их авторами, чем отличались полёты пилотируемых кораблей и орбитальных станций, когда состоялся первый полёт по международной программе, как создавалась и из каких элементов состоит МКС, какие эксперименты проводятся на МКС, что дало человечеству эксплуатация МКС и каковы перспективы её использования.
— Видолекторий «Русская балетная школа: традиции и современность», приуроченный к 135-летию со дня рождения величайшей балерины XX века Анны Павловой и 80-летию со дня рождения народного артиста СССР Мариса-Рудольфа Лиепы.
Лекция артиста балета и балетного педагога, народного артиста России, ректора Академии русского балета имени А. Я. Вагановой Н. М. Цискаридзе Русская балетная школа: традиция и современность (110 мин 01 с.) посвящена уникальным традициям русской балетной школы и современным тенденциям развития балетного образования. Лектором рассказано о методах подготовки будущих артистов балета, особенностях преподавания балетного искусства, о том, как отбирают талантливых ребят. Слушатели узнали о проблемах законодательного регулирования образовательного процесса, о том, за что стоит бороться в системе балетного образования, о перспективах его развития.
Подготовка новых видеоматериалов будет продолжена.
Комментарии