ИА «Ореанда-Новости» Вице-премьер России Татьяна Голикова подвела некоторые итоги обучения учащихся российских школ в дистанционном режиме.

По её словам, такой подход привёл к возникновению определённых проблем и явным пробелам в знаниях школьников. Плачевные результаты удалённого обучения школьникам очевидны как для учителей, так и для родителей учащихся, поэтому на сложившуюся ситуацию необходимо каким-то образом реагировать, констатировала Голикова, слова которой передает ТАСС.

Вице-премьер также отметила, что школьные проверочные работы по-прежнему остаются одним из инструментов для оценки знаний. Ранее премьер-министр Михаил Мишустин назвал действенный способ контроля питания в школьных столовых.