ОРЕАНДА-НОВОСТИ. Социологические данные о том, как успевают британские учащиеся, представляющие разные этнические группы и меньшинства, могут способствовать разжиганию новых форм расизма.

К такому выводу пришла профессор Хейди Мирза, директор британского Центра равных прав и социальной справедливости, сообщает Радио Свобода.

По её мнению, эти данные навязывают стереотипы и мешают учителям объективно оценить способности учащихся.

Согласно результатам социологических исследований, ученики китайского происхождения чаше всего преуспевают в математике, тёмнокожие дети - в спорте, дети из индийских семей учатся, в среднем, лучше, чем дети из пакистанских или арабских.